如何找到好的幼儿园?这对许多父母来说是头等大事之一。上幼儿园，这是孩子走出家门，到更为广阔的天地去游玩、接受教育和探索的重要阶段。
对孩子来讲，好的开端非常重要。研究证明， 高质的儿童早教和照管有益于孩子将来的健康、教育和就业。
澳大利亚儿童教育和照管质量管理局的信息（ACECQA）介绍，介绍了几大步骤，希望能够更好地帮助家长选择幼儿园。
许多家庭都在为孩子寻找高品质的早期教育和照管服务，最好提前考虑适合您及您孩子的选项。需要开始考虑的问题包括： 希望孩子何时开始入托、有哪些选择、如何联系服务机构，以及孩子入托后家长的预期如何。
澳大利亚政府的官方网站“起跑线（Starting Blocks）”网站，为澳大利亚家庭提供众多儿童早期教育和照管的信息。 家长可以访问。 www.startingblocks.gov.au
一、孩子何时入托好？
虽然没有最理想的开始时间，但家长开始准备的时间越早越好。
新近研究表明，儿童早期教育和照管的质量，要比孩子开始入托的年龄以及在入托的时间长短更重要。
大多数幼儿照管服务机构都有等候名单，因此家长最好在心仪的托儿中心给孩子报名，以便增加找到满意的托儿机构的机会。
此外，家长还请记住，一旦找到了理想的托儿机构，务必要将孩子的名字从其它等候名单中删除，以确保其他家庭能够看到最新的等候名单。
二、在澳有哪些幼儿托管机构?
目前在澳大利亚有不同教育和照管服务。
1）全天照管，这适合那些全天上班，需要在工作时间由他人照管孩子的家长， 全天托儿中心通常从周一到周五，每天至少开放8小时，招收0岁至5岁的儿童。
2）家庭日间照管，这适合那些希望孩子在家庭环境中与其他几个儿童一起学习和玩耍的家长。 家庭日间照管招收0岁至12岁的儿童，地点在注册照顾者的家中。
3) 临时儿童照管，提供临时性的短时照管服务，招收0岁至5岁的儿童。适合那些希望或者需要临时照管服务的家庭。
4）学龄前服务，招收3岁至5岁的儿童，适合那些孩子即将入读小学的家庭。
5）流动服务，这种服务深入社区， 在乡村、城区和边远地区提供临时的、学龄前或者全天日间照管服务，流动服务一般招收B超果穗的儿童，最适合那些居住在远离早期教育和招照顾服务地区的家庭。
5）校外时间照管，这种服务在孩子上学前，放学后和/或在假期内提供服务，该项服务适合有需要接受校外时间照管的学龄子女的家长。
6）其他儿童照管选项
此外还有许多其他的儿童照管选项，包括家人、朋友、临时保姆和保姆等， 这类服务非常灵活，主要根据家庭的需要提供。这类服务一般在家中提供，服务时间各不相同。
三、寻找合适托儿服务的途径
如欲查找澳大利亚经过认可的高品质儿童早期教育与照管服务，请登入www.startingblocks.gov.au/ findchildcare查询。
通过口碑和推荐寻找，朋友和家人也可能是很好的信息来源。向他人了解他们对自己所使用的托儿服务的看法会很有用。
其它查找服务的方式还包括： 当地的企业名录或电话簿、当地市议会的名单、分类广告 、学校和购物中心的公告栏、同事/同学推荐、雇主或教育机构。
四、了解托儿中心的服务评级
澳大利亚政府管理部门对各种托儿服务中心机构进行质量评级，通过确立高标准来提升服务质量，也帮助家庭对各种服务机构进行比较，为孩子做出最佳的选择。
让家长大概了解到设施、服务以及教育质量的水准。
这项对全澳幼托中心服务质量的评估从2012年8月开始实施，对日间托儿所、家庭日间托儿所、学前班、幼儿园及校外时间儿童照看服务等各种育儿服务机构（以下简称幼托中心）就儿童的教育与照顾设立了新的服务质量标准。其中最重要的是有助于保证澳洲孩子拥有更佳的生活开端。
评级基于澳洲所设定的国家教育质量标准，包括七大项服务质量领域：
教育计划与实践 – 支持孩子参加游戏和学习
儿童健康与安全 – 预防疾病与隐患
实际环境 – 让孩子在妥善维护的安全环境中玩耍
员工安排 – 有足够的具备资质的员工为孩子提供所需的关注
与儿童的关系 – 让孩子感到友善和受欢迎
与家庭和社区的协作伙伴关系 – 获取当地社区的支持参与，尊重和包容各种信仰和价值观
管理和领导力 – 让孩子在积极进取和妥善管理的环境中得到照管
根据全国服务质量标准评估，幼托中心的教育和服务将被评估为五个等级，评级最高等级的是优秀服务。随后依次是超越全国标准服务（获得了超越全国服务质量标准，便可以申请优秀服务这一全国托儿服务标准评估中的最高等级）、达到全国服务质量标准、努力达到全国服务质量标准以及需要做出重大改进。
而在新南威尔士州，从2020年1月1日开始，将会实施新的星级评级系统。各托儿服务中心将获得星级评级中的一种，包括是否超越全国服务标准，是否符合全国服务标准，是否正在朝着达标的方向努力，或者是否需要进行重大改进。全州的托儿中心将被要求在入口处附近张贴信息，标明按照国家标准进行检查时托儿机构所获得的星级评级。
五、注册和访问新环境
在确定了选择哪家服务机构之后，家长会收到注册表，或会要求家长提供以下信息：
家庭联系方式及相关信息。
授权联系方式和授权获取孩子的个人信息。这将有助于服务机构了解谁有权从服务机构接走孩子， 以及在无法与家长取得联系的紧急情况下，可供联系的授权联系人。
有关孩子的特定信息，包括其饮食和睡觉常规、兴趣和喜恶、疾病、过敏情况、医疗状况，以及保健专业人士的联系方式。
孩子的免疫接种记录。家长可以提供一份孩子的健康档案副本，或者从民政部网站（www. humanservices.gov.au）的澳大利亚儿童免疫接种登记簿中，获得一份免疫接种记录清单。
孩子的出生证明。
高品质的托儿服务机构所能提供的服务：
与家长合作，确保孩子安全、快乐和得到妥善保护
提供良好的学习环境，让孩子可以通过工作人员和幼师的悉心指导及表率作用变得更有能力、更独立，并且能够学会宝贵的生活技能。
工作人员和老师对孩子的情感和兴趣做出积极响应，并能安慰孩子 和帮助孩子交朋友、积极参与各种活动并获得各种 体验。
落实有效的政策和程序，减低交叉感染风险、宣传推广免疫接种，并在必要时让患病儿童离开照管服务机构。
（Yu Kuai）
