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老师的种族主义言论激怒学生,科夫斯港学生举行抗议活动

来源:原创或独立编译
[社会新闻]     2020-09-26
新南威尔士州中北岸城市科夫斯港(Coffs Harbour)一所高中的数十名学生在周五(9月25日)举行了抗议活动,抗议一名男性教师对一些来自不同文化背景的学生的种族歧视言论。

本文由澳洲无忧网(https://australia51.com)采编、整理并翻译自多家英文媒体,欢迎转载,但请保留出处和原始网址,谢谢。


新南威尔士州中北岸城市科夫斯港(Coffs Harbour)一所高中的数十名学生在周五(9月25日)举行了抗议活动,抗议一名男性教师对一些来自不同文化背景的学生的种族歧视言论。

据称该名男性教师在课上告诉一群土著女学生,他支持强行将土著儿童从他们的家庭中带走(背景:指从1910到1970年间,全澳洲有近10万名土著儿童被政府从家人身边强行带走并实施所谓的“同化教育”,这些人后来被称为“被偷走的一代”)。

示威活动是在15岁的维拉久里族(Wiradjuri)原住民学生海莉·派珀(Hayley Piper)发起的,她和她的朋友指称该名男教师对“被偷走的一代”和原住民发表了“令人厌恶的种族歧视”言论。

海莉·派珀(图源:ABC News)

“他说他很高兴我们的种族被偷走了,这让我们真的很生气。”海莉告诉记者,“我从来没有想过,这样的种族主义言论会出自一位老师之口。”

海莉所在的奥拉拉高中(Orara High School)的数十名学生在本周五举行了抗议活动。

奥拉拉高中校长马尔科姆·麦克法林(Malcolm McFarlene)说,学校 "非常严肃地 "处理了这一事件,在与全体教职员工召开会议之前,与涉事老师进行了 "非常坦诚的对话"。

“澳大利亚是个多元化的国家,学生来自不同的文化背景,将学生的行为和他们的种族强行联系在一起,这在我们学校是不能容忍的。"麦克法林先生说,但他同时表示,该言论的确切措辞仍在调查中。

麦克法林先生说,该老师已经认识到自己的言论伤害到了学生,并已向学生道歉。

由于科夫斯港是澳大利亚联邦政府指定的难民安置城市,该校的学生共有说35种不同的语言,麦克法林先生说,他以学校的文化多样性为荣。

抗议的学生(图源:ABC News)



我们为受教育而来,而不是为了被贬低

同样就读于该校的邓古蒂族(Dunghutti)原住名学生基思·邓吉(Keith Dungay)说,学生之所以大声疾呼,是为了改变一些教师的态度,他认为这些教师辜负了土著学生的期望。

“我们是来接受教育的,而不是被老师贬低。”基思说,“我们需要表明立场,并发出声音,这样我们才能看到变化。”

麦克法林先生支持学生们抗议的举动,他说:“我为我们的学生感到非常自豪,他们对教师的不当言论感到焦虑和不安是理所当然的。”


家长对学校的回应感到满意

海莉的监护人和姑姑安吉尔·派珀(Angel Piper)会见了学校的副校长,副校长告诉她,工作人员正在解决海莉的担忧。

“在我到那里之前,学校似乎已经在处理这件事了,他们正在尽一切可能去调查此事。”派珀女士说,“至少,学校正试图立即解决这个问题的态度是值得肯定的,不像我在学校的时候,他们只会让你不要做声。”

海莉和姑姑 (图源:ABC News)


多元文化意识培训

麦克法林先生和学校的其他工作人员周四与约100名学生会面,讨论了这一事件,他向学生们保证,所有老师都会按计划进行文化意识培训。

最近几个月,该校至少发生了三起类似事件,其中包括一名女教师在上课时告诉一名苏丹学生“回到他们来的地方。”

教育部表示,对这几起被指控的事件进行了调查,没有发现确凿的证据,“但这两件事都在学校内部进行了处理,令各方满意。”

麦克法林先生说,除非被证明清白,否则该类事件中涉及的教师将不会回到学校。

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