每个人的人生初始面临的第一次选择是什么？投 胎
投胎绝对是门技术活，没有经过上千年的千锤百炼，谁都掌握不了
（思聪，我没骂你是千年老妖）
对于小编认为，漫漫人生可以靠自己的努力去改变命运，改变原生家庭...
但是，一旦你投胎进了一个恶魔家庭，一个连自己亲生孩子都狠心狂虐的家庭，那就是真的投错了胎！
国内诸多案例，让小编看了心寒，视频中一个仍在襁褓中的婴儿被亲生母亲疯狂抽打耳光，还用手捂住婴儿的脸部，仿佛必要将其毁灭般...最后孩子被虐待身亡。网友引发数万条评论：
“一路走好，孩子，早点死吧，但愿你投下一胎不会遇到这样的人……”
还有数月前被偷拍曝光的一段视频，小女孩遭全家虐待，左右开弓抽耳光、拿扫帚猛抽后背、拉头发扯拽，甚至将女孩推到在地用脚蹬踏。
视频中女子的手段之残忍让人触目惊心，在网上引起轰动。而曝光之后大家才搞清楚，原来对其施暴的是这个可怜小女孩的亲生父母。
地狱坦荡荡，魔鬼在人间。一旦投错胎，生命伴魔行！
人世间有多少父母，在无论怎么吼、怎么凶孩子，孩子都爱你的年纪里，却对孩子肆无忌惮的折磨，人心，就不会学会善待吗？
虎毒尚且不食子，亲情是人类最基本的情感，最原始的存在，是与生俱来的一种心理反应。难道这些亲生父母不懂吗？
类似的悲剧在全世界都有，澳洲也经常发生
而近日在珀斯一名年仅13个月大的宝宝从一出生或许就多灾多难，早产、疾病、最终面对他的是亲生母亲的谋杀。
26岁珀斯女子Brooke Evelyn Lucas续上周六后，今日第二次在珀斯地方法院上庭受审。而她所犯下的罪行就是给患病的亲生儿子喂食漂白剂，她将被受到蓄意杀人或谋杀未遂的指控。
该女子Lucas的亲生儿子William现在刚刚13个月大，一出生的时候就早产了14周，经过医院的竭力抢救保住了小命。然而命是保住了，等待他的更是无穷无尽的折磨。
西澳儿童虐待调查小组（Child Abuse Squad）的警员指出，在去年12月29日，Lucas试图毒死他的儿子William，当时William刚从珀斯儿童医院（Perth Children's Hospital）出院5天。
William自从早产14周后经过一系列的康复治疗，虽然生命无忧，但是疾病缠身的他出入医院是家常便饭，同时他患有一种叫做皮尔罗宾氏症的病，尤其在呼吸和进食的能力上存在了很大的问题，并且还需要全天24小时的看护。
而在去年圣诞的时候，小William还在医院接受支气管炎的治疗，当时主治医生特批孩子跟父母回家过圣诞节，Lucas甚至在Facebook上发帖称这是“圣诞奇迹”。
而在William跟随妈妈回家没几天，就发生了Lucas用漂白剂倒入William的喂食管中，企图将其毒死。事发之后，小男孩被紧急送往珀斯儿童医院治疗，喉咙处还插着一根喂食管。现已出院，并在逐渐康复中。
Lucas目前处于在押候审状态，明天将再次提堂。她在法庭上看起来非常焦虑和心碎，人在不停的摇晃，并有短暂的哭泣。
她将先被送往Graylands Hospital的Frankland Centre 的一个精神病院，接受一个为期7天的精神疾病的检查，以确保且治疗她可能存在的精神健康问题。
Lucas将于1月21日再次回到珀斯地方法院。并将于1月30日转移至Stirling Gardens 地方法院。
根据澳大利亚Royal Children's Hospital的资料，皮尔罗宾氏症（Pierre Robin Syndrome，亦可称为Pierre Robin Complex/ Sequence）并非绝症，随着呼吸道的成长，大多数婴儿的呼吸问题会逐渐消失。
皮尔罗宾氏症是由法国牙医Pierre Robin于1923年所命名，在1983年的统计是八千五百分之一。主要为合并小下巴、下巴后缩、颚裂、舌后垂症状的患者。
此疾病为胚胎时期下颚发育不良所致，正常状况下，胎儿于母亲妊娠7~10周时，下颚会快速发展，让舌头能置于上下颚间，如下颚无法正常生长而过小，使舌头无法安置于正确位置，会塞在口腔中，阻碍颚盖的关闭，发生颚裂的情形；导致出生后，过小的下颚会使舌头挤在口腔后方，阻碍呼吸，严重者会造成呼吸困难。
谈谈孩子教育
不管生活在中国还是生活在澳洲，不管是中国人还是外国人，孩子的教育问题始终是个值得探讨的话题！尤其生活在海外的华人，更是不知该如何下手！
当然无论如何吼骂教育甚至是粗暴动手都是一种非常愚蠢的教育方式，它不利于孩子身心健康成长。
虽然这个道理大家都知道，也正是因为如此，我们在对孩子发火之后常常陷入愧疚之中，甚至躲起来哭一场。可悲的是，我们愧疚之后，下一次遇到同样的事依然控制不住去吼骂甚至动手打他们。
为什么会这样？
根据众多案例以及亲身经历，总结起来大概有以下三大原因：
一是打骂教育模式的循环；受原生家庭打骂教育的影响，潜意识里认为这种教育有效果，潜移默化地将其用在孩子身上。
二是认知水平有限；难以从内心深处意识到打骂教育会对孩子的性格、格局和行为模式等造成深远伤害。
三是情绪管理能力差；无法调节自己的情绪以及正确地表达自己的情绪等。
基于以上几大因素，我们一边打骂孩子一边悔恨不已，陷入恶性循环。
善待孩子
那么，有什么方法可以让我们做到善待孩子——既对孩子不吼不骂，又能教育到孩子呢？
当然有。为了解决这个问题，以下四大做法，大家可以借鉴：
第一，多自省，善总结。养育孩子是一场修行，需要为人父母懂自省、善总结。自省和总结的能力越强，改变的能量就越足。
比如写作业这件事，当父母有了自省和总结的能力，就会明白，孩子写作业拖拉，一个错误重犯好几次，并不是不认真听讲，也不是故意气父母，而是孩子之间确实有差异，他就是悟性太低了。
而面对悟性低的孩子，发脾气只会打击孩子的信心，加剧他对学习的恐惧和自卑。
父母需要做的是，耐心，耐心，再耐心。
唯有不断自省总结，才能改变自己的原有认知，得出适合孩子的教育方式。
第二，多尊重，改变沟通方式。尊重是沟通的前提。孩子虽然是孩子，却也拥有独立的人格，每个父母都应该认识到这一点。
倘若忘记这一点，那么，很多时候与孩子的沟通便是无效沟通。
比如面对孩子写作业拖拉，很多情况下，父母总会心急如火地威胁道：
“还不赶紧写？欠打了是不？”
当你怒吼孩子、威胁孩子时，他内心的情绪是恐惧和反感的，此时他很难集中精神去听你要表达什么，更多是在压抑自己的情绪。
所以，当你想要要求孩子集中精神，快速完成作业时，可以将反问威胁改为假设引导。
“如果你在9点前完成作业的话，那么恭喜你，你还有半个小时的时间可以看会儿电视或者玩一会儿游戏哦！”
这种方式的好处，是让孩子当即感受到了自主权和被尊重。他会更愿意去接受这件事，而不是站到父母的对立面。
另一方面，也可以让孩子思考如何更好合理地协调学习和娱乐的时间。
第三，少包办，培养自主力。孩子自主的前提是，父母不包办，狠心让孩子自己对自己负责。
比如赖床、写作业磨蹭等，不需要无数次的催促和提醒。
如果孩子赖床不起，就让他迟到一次受到老师的批评；写作业磨蹭，就让他写不完作业后受到老师的惩罚。在他受到批评、惩罚后，他才能知道不自律会带来什么后果。
如果他抱怨，那就告诉他：自己的事情要自己做，不能事事依赖父母。
唯有如此，他才会对日常生活行为、学习行为等上心并负责。
第四，用规则教育代替情绪教育。靠打骂吼叫的教育方式只能震慑一时，靠讲道理只会让孩子厌烦，而规则教育，则能最大程度保障孩子在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，更能让他自觉规范自己的行为，做到自尊自律。
因此，要学会用规则教育代替情绪教育。
如规定一次只做一件事——当孩子有了这种意识后，他就会做作业的时候做作业，该玩的时候好好玩，慢慢形成了专注的意识和能力。当他出现偏差时，父母好心提醒，他也不会反感，因为他潜意识里有这种规则，知道是自己错了。
再如规定去超市一次只能买一样喜欢的东西——这样的规定会让孩子面对喜欢的东西更遵从内心抉择，不会因贪心而赖着不走，甚至哭闹不止。因为他会明白，不符合规则的要求，父母不会满足。
不过，这里值得提醒的是，心理学上说，没有爱，就没有合作。
能让孩子遵守规矩的前提，是你和他之间有亲密的关系。这是赢得合作的基础。
所以，在此希望，父母们能懂得，教育孩子前，花时间和精力陪伴孩子，让他知道、感受到你的爱和关注。
最后，家长们知道孩子什么时候会感到幸福吗？
曾有调查显示，当父母心态平和，性情稳定时，孩子就会感到幸福。
在无论怎么吼、怎么打，孩子都爱我们的年纪里，他们更需要我们给予的这份幸福。
因此，但愿我们从此学会戒吼戒躁，学会善待孩子，事实上也是在善待我们内心的自己。
养育孩子的道路上，就是为人父母一场终身修行。
