在澳中国留学生通过庞大的人数，主宰了大都市高校提供的一系列热门金融和商业课程。某些课程常有超过八成学生是留学生，特别是中国留学生。
这种失衡引起了人们的关注，因为这限制了留学生认识澳大利亚学生并提高自身英语技能的机会，并可能导致他们对昂贵的外国学位不满。
今年4月，一名名叫“黛西”的中国女生在微博上发泄了自己的不满。“有这么多中国学生……所有小组讨论都是以中文进行，下了课你还是得跟中国人一起出去玩。”她写道。“这跟留在中国读书有什么区别？只有新鲜空气和昂贵的物价才能让我想起自己是在澳大利亚。我感受不到任何外国文化的丰富性。这让我怀疑：出国留学到底有什么意义？”
在中国问答网站知乎上，有中国学子表示，因为中国学生人数太多，特别是商学院，澳大利亚大学的质量已经“被拉低”。网名“MiziMiziN”的中国学子在两年前吐槽道：“作为在澳大利亚留学两年的人，我可以向你保证，商学院一直都被中国学生主导。虽然你还是可以学到一些东西，但80%都毫无用处。”
伊迪斯科文大学（Edith Cowan University）校长查普曼（Steve Chapman）说，这种失衡可能是大学课程中的一个问题。“如果你进入了一所开办商业课程的大学，但80%的学生都是中国人，对班上其他人来说也不利，因为多样性差，也对中国学生不利，因为他们出国是来获取国际经验的，可结果却只能跟同胞混在一起。”他说，“这是大学可以管理好的事情，因为这是个别课程的问题，不是大学的问题。”
该校20%的学生是留学生，但比较分散，所以不存在个别课程中国学生占压倒性多数的问题。
墨尔本大学的马丁（Fran Martin）正在研究在澳留学的56名中国女生的生活，结果发现绝大多数受访者都难以结交到非中国人的朋友，社交上的孤立是一个普遍问题。
“她们集中在某些城市，某些课程中，”她说，“我听了学生们自己的估计，也听了教职工的估计，某些硕士课程大约8-9成学生都是中国人。所以在这种情况下，她们很难结识任何本地人。”
蒙纳士大学商业和经济学院临时主任布鲁克斯（Robert Brooks）说，中国是该校留学生的最大来源。“我们的研究生课程已被证明对国际学生非常有吸引力。”他说。
根据国际权威机构国际商管学院促进协会（Association to Advance Collegiate Schools of Business）公布的数字，2016-17年度蒙纳士商业硕士课程平均有81.95％是留学神个，本地生只占18.05％。
布鲁克斯解释说，留学生在某些课程中占统治地位，意味着该校专注于帮助国际学生融入并充分利用大学生活。该校现在为留学生提供各种课程和联课活动：职业发展课程，学术技能发展课程和实习课程，这些课程会融合不同专业的学生，以帮助他们与不同的人群会面并合作。
根据该协会2016-17年的数据，阿德莱德大学商学院招收的硕士学生中有80.12％是留学生。但院长芬德利（Christopher Findlay）表示，即使如此，该校也提供了“澳大利亚体验”。
